Close
: Kegiatan berproses yang fundamental dalam setiap jenjang pendidikan.
Apakah Anda ingin mengaitkan teori Muhibbin Syah dengan tertentu? Share public link
He emphasizes that psychology provides the mental "road map" for teachers to manage classrooms effectively and meet diverse student needs. : Kegiatan berproses yang fundamental dalam setiap jenjang
merupakan salah satu pilar utama dalam dunia kependidikan. Memahami bagaimana manusia belajar, berkembang, dan berinteraksi dalam konteks pembelajaran adalah kunci keberhasilan pengajaran. Salah satu rujukan paling otoritatif di Indonesia dalam bidang ini adalah buku "Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru" yang ditulis oleh Muhibbin Syah , M.Ed.
Konsep yang ditawarkan Muhibbin Syah tetap sangat relevan, bahkan ketika diterapkan dalam model pembelajaran modern seperti e-learning , blended learning , atau pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) di kelas. Konsep Muhibbin Syah Penerapan di Era Digital merupakan salah satu pilar utama dalam dunia kependidikan
Buku ini disusun secara runtut untuk memberikan pemahaman holistik, mulai dari konsep dasar kejiwaan hingga evaluasi hasil belajar. Secara umum, bab-bab di dalamnya mencakup: Konten Inti Buku:
The book focuses on two vital pillars: ( hal belajar ) and teaching ( hal mengajar ). Konsep yang ditawarkan Muhibbin Syah tetap sangat relevan,
: Buku ini merupakan referensi wajib (sitasi utama) untuk penyusunan skripsi, tesis, jurnal ilmiah, dan makalah pendidikan di Indonesia.
Pendekatan baru dalam buku ini tidak hanya menuntut pencapaian nilai akademik tinggi, tetapi juga menyoroti aspek kesehatan mental peserta didik. Ketika siswa merasa aman secara psikologis ( psychological safety ), motivasi intrinsik mereka akan bangkit, yang pada gilirannya akan mengoptimalkan penyerapan materi. C. Solusi Mengatasi Krisis Belajar ( Learning Loss )
Seorang pendidik, baik itu guru, dosen, maupun tenaga kependidikan, sangat memerlukan aneka ragam pengetahuan dan keterampilan yang berkaitan dengan profesinya, terutama yang sesuai dengan tuntutan zaman dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Di antara pengetahuan-pengetahuan yang harus dikuasai pendidik, selain menciptakan iklim mengajar-belajar yang baik, adalah pengetahuan psikologi terapan dengan pendekatan baru yang erat kaitannya dengan proses edukatif itu sendiri. Untuk memenuhi kebutuhan akan psikologi terapan dengan pendekatan baru itulah, Muhibbin Syah mempersembahkan buku Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru . Buku ini tidak hanya dapat dijadikan sebagai bahan referensi, tetapi juga sangat bermanfaat bagi para dosen, guru, mahasiswa, dan siapa saja yang menaruh perhatian terhadap upaya peningkatan kualitas pendidikan, termasuk para orang tua .
Psikologi Pendidikan.pdf - Repository - UIN Jurai Siwo Lampung